كيف تعلم طفلك القراءة والكتابة في سن ( 3 : 6 سنوات ) بالطريقة السليمة ؟
"التعليم في الصغر كالنقش في الحجر"، هذا ما يتحدث عنه موضوعنا، إذ تسعى الكثير من الأمهات إلى تعليم أطفالهن منذ الأشهر الأولى من عمرهم نطق بعض الحروف والكلمات ككلمة "بابا" أو "ماما"، ثم يتطور الأمر بعد ذلك لتعلم القراءة والكتابة، وهو ما تبذل به الأم مجهوداً كبيراً، إذ لا يمكن للطفل في سن ما قبل المدرسة أن يتعلم بمفرده.
فكيف تقومين بهذا الأمر؟ وكيف تساعدين طفلك على التغلب على هذه المرحلة ليقرأ ويكتب بشكل سليم وخالٍ من الأخطاء؟ وكيف تطورين مهارته في القراءة في وقت مبكر؟
خطوات فعالة لتعليم طفلك طريقة نطق الكلمات و الحروف1- تدريب الطفل على حروف المد الثلاث ( ا- و – ي ) , بحيث تمد بشكل مناسب عند قراءتها .
2- تدريب الطفل على قراءة الحروف العربية بأصواتها وليس بأسمائها بحيث تكون الحروف ساكنة .
3- في نهاية الطفل على كل حرف يتم ربطها بحروف المد الثلاث ( ب با – بو – بي ) , يجب ان يتقن جميع الطلاب قراءة المقاطع
4- تدريب الطفل على قراءة كلمة من مقطعين من الحروف التي تعلمها ( با – بي » بابي » وهكذا على نفس الحرف والمقاطع .
5- عندما يصبح لدى الطفل مخزون من الحروف وربطها مع حروف المد يتم تدريب الطلاب على طريقة التهجي السليمة من خلال المقاطع أولا مثلا بابي – داري – بوبي – عودي – خالي – جاري – بيري – سيري – ناري – توتي – شادي – سوري
6- التدريب على التهجي من خلال مقطع مع حرف ساكن با – ب » باب » بحيث يقرا المقطع الاول الممدود ثم يقف على الحرف الساكن خا– ل » خال » بي – ر » بير »
7- يجب ارفاق اوراق عمل للطفلب من الكلمات الجديدة التي تقع تحت قاعدتي التهجي السابقة بحيث تصبح مالوفة لدى الطفل .
8- تعليم الحركات الثلاث الفتحة والضمة والكسرة مرتبطة بحروف المد الثلاث ( الفتحة بحرف المد ا الضمة بحرف المد و الكسرة بحرف المد ي ) قراءة الحروف محركة مثلا ( بَ – بُ – بِ ) ملاحظة ورقة عمل بالحروف السابقة محركة
9- التدريب على التهجي من خلال الحركات مثلا ( كـ َ تَ بَ ) بحيث لا يفصل الطالب بين الحروف عند قراءتها ( لـَ ـعـ ِ بَ , شـَ رِ بَ , عـُ مـَ رُ …….)
11- يجب ان تكون الكلمات من ثلاث حروف فقط , ورقة عمل بالكلمات الجديدة والتدريب على التهجي من خلالها
10- تدريب الطفل على قراءة ال كحرف واحد عند ملاحظتها اول الكلمة ( الـكُـتُـبِ ) ورقة عمل للكلمات مع ال التعريف
11- مقطع الحرف الساكن يقرا كحرف واحد اثناء التهجي ( مدْ – بسْ – شمْ _ مسْ …..)
12- بعد التاكد من اتقان القواعد السابقة يتم تطبيقها على كلمات جديدة تتكون من مقاطع وحروف مثلا ( الـمدْ رَسَة ُ تهجا هكذا الـ مدْ رَ سـ َ ـة ُ , الـمُسْـلـِمـونَ الـ مسـْ لـِ مو نَ , طبق في هذة الكلمة اربعة قواعد وهي حرف ال + مقطع ساكن مسـْ + حرف متحرك لـِ + مقطع ممدود مو) تراعى جميع القواعد اثناء التهجي وعدم اهمالها والتذكير بها
13- يجب مراعات التدريب على الواو اللينة والياء اللينة حسب ظهور الكلمات المستخدمة
طريقة مسك القلم:
لا تضغطوا أبدا على طفلكم ليمسك القلم بطريقة صحيحة فطريقة مسكته للقلم تعتمد على مدى نمو أنامله بشكل كامل وهذا لا يحدث إلا بعمر ست سنوات، ولهذا علينا توقع عدم إتقان الطفل للإمساك بالقلم وكذلك الكتابة الصحيحة على الأسطر قبل هذا السن
الطريقة الفعالة:
هي تشجيع الطفل وتوجيهه ومساعدته على الإمساك بالقلم وتدريبه على الكتابة ولابد من التحلي بالصبر وعدم الإستعجال في تعلم الطفل الكتابة أو القراءة بل اتركوا لكل طفل فرصته ووقته ومساحة من الحرية
ولعل أفضل نشاط للتحكم بالقلم هو التلوين مع التركيز على عدم خروج الألوان خارج حدود الرسمة فهذا التدريب يعلمه بعض الدقة والتركيز أثناء الإمساك بالقلم وكذلك سيضفي على عملية التعلم شئ من المرح والسعادة
وتوجد عدة طرق مختلفة للإمساك بالقلم وكلها صحيحة بالنسبة للسن الصغير وهي أيضا فعالة ويمكن القبول بها في سن ما قبل المدرسة كما هو موضح بالشكل:
ويأتي بعد التلوين الكتابة على الحروف المنقطة وهي أن يكتبوا له الأحرف والأرقام على هيئة نقط والطفل يسير على هذه النقط
لتشجع الطفل على القراءة:
1. قراءة قصة قبل النوم للطفل من عمر قبل المدرسة أي من 3-5 سنوات مهمة جداً؛ لتعريف الطفل على أهمية القراءة، وبناء ذكريات عن الاستمتاع بقراءة القصص.
2. املئي غرفة طفلك بالكتب، فالطفل الذي يكبر محاطاً بالكتب سينظر للكتاب كصديق يسليه. هذا لا يعني أن يحرم الطفل من اللعب، بل الموازنة مهمة جداً.
3. كوني المثال ودعي طفلك يشاهدك، وأنت تقرئين كتاباً أو مجلة وتستمتعين بما تقرئين؛ فالصغار هوايتهم التقليد.
4. للأطفال الأكبر سناً اختاري لهم الكتب التي تهمهم، فمثلاً إن كان طفلك يحب كرة القدم أو الفضاء، وكانت طفلتك تحب الباليه والحيوانات فابحثي لهم عن قصص أو كتب معلومات تهتم بهذا الموضوع. حب الطفل لما يقرأ مهم جداً لاستمرار القراءة.
5. شجعي طفلك؛ كي يختار كتابه بنفسه. بينما تعلمينه اختيار الكتب التي تنمي مستوى اهتمامه، دعيه أحياناً يختار كتابه بنفسه؛ لينمي إحساسه بالاستقلالية.
6. للتشجيع الإيجابي للبدء بالقراءة اختاري من 3 إلى 5 كتب لك ولطفلك، وابدآ بالقراءة يومياً عدة صفحات. لا تهتمي كثيراً بعدد الصفحات التي يقرؤها طفلك حتى وإن قرأ صفحتين.
7. حافز القراءة يختلف من طفل لآخر، وبعض المكافآت مهمة جداً كالنجمة الذهبية أو فسحة يحبها عندما ينتهي من قراءة كتاب ما.
8. احذري أن تكافئي طفلك على قراءته بالسماح له بمشاهدة التلفزيون لساعات إضافية، أو مشاهدة برنامج معين فأنت بذلك تقولين له: إن التلفزيون أهم من الكتاب.
9. خصصي وقتاً معيناً في اليوم للقراءة، وفي هذا الوقت يقفل جهاز التلفزيون، وتوضع الهواتف المحمولة في زاوية من المنزل، وغير مسموح عمل أي شيء في هذا الوقت سوى القراءة.
10. طفلك الصغير الذي يتلكأ بالقراءة، اجلسي بجانبه وساعديه، فمعرفته بأنك بجانبه لتدعميه تشجعه كثيراً. تجنبي التأنيب، إن تلكأ وإن تعثر بكلمة فذكريه بأنه قد قرأها من قبل وساعديه على التهجي.
الإثنين 15 مايو - 11:57
