دليل الأساليب العلمية في إعداد الخطط التربوية

* بيانات النشر:ــ

رسالة الخليج العربي ـ مكتب التربية العربي لدول الخليج ـ العدد 26 ـ السنة الثامنة، سنة 1408 هجرية / 1988م
* مشكلة الدراسة :-

تتحدد مشكلة الدراسة الحالية في محاولة الإجابة على التساؤل الآتي :-
كيف يمكن إعداد دليل للأساليب العلمية في إعداد الخطط التربوية ؟
* أهداف الدراسة:-

تهدف الدراسة الحالية إلى :-
1- التعرف على بعض نماذج للخطط التربوية في دول الخليج العربي .
2- التعرف على بعض نماذج للاتجاهات الحديثة في إعداد الخطط التربوية .
3- التوصل إلى دليل عام يتضمن بعض الأساليب العلمية في إعداد الخطط التربوية .
* خطة الدراسة ومنهجها:-

لتحقيق أهداف الدراسة فقد استخدم المنهج الموسيقى للتعرف على بعض الخطط التربوية في دول الخليج العربية ثم وصف هذه الخطط واستنتاج الأساليب التي اتبعتها في إعداد خططها التربوية ومن اجل ذلك فقد اتبع الباحث ما يلي :ــ
أولا : التعرف على العوامل المؤثرة في إعداد الخطط التربوية وتحديدها .
ثانيا : عرض بعض النماذج للخطط التربوية في دول الخليج العربية .
ثالثا : عرض بعض نماذج للاتجاهات الحديثة في إعداد الخطط التربوية .
رابعا: وضع دليل مقترح للأساليب العلمية في إعداد الخطط التربوية .
أولا : العوامل المؤثرة في إعداد الخطط التربوية .
النمو السكاني و التدفق الطلابي .
التقدم العلمي و التطور التكنولوجي .
التغيرات الاجتماعية والمتناقضات الثقافية .
استحداث أنماط جديدة من التعليم .
تلبية مطالب الاقتصاد من القوى العامة .
ثانيا : بعض النماذج للخطط التربوية فى دول الخليج العربية :ــ
توجد عدة خطط تربوية في دول الخليج العربية لا يتسع المقام لعرضها جميعا لذلك سيتعرض البحث لبعض منها فيما يلي :-
1- الخريطة المدرسية لسلطنة عمان:-
هي دراسة قامت بها وزارة التربية والتعليم والشباب،تتناول كيفية تعزيز الجهود المبذولة
حاليا لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية بين البيئات المحلية المختلفة .
2- الخطط التربوية في وزارة التربية والتعليم بدولة قطر :-
يعرض (عبد الغنى النورى ) لهذه الخطط التي يمكن إيجازها فيم يلي :-
· خطة التعليم الكمية الاثنا عشرية من 1400/1401 إلى 1411/1412 هجرية .
· الخطة العشرية للأبنية المدرسية من 1979/1980 إلى 1988/1989 ميلادية .
· الخطة الخمس عشرية للبعثات الجامعية .
· الخطة العشرية لاستخدام الحاسب الآلي في المجال التربوي .
· خطة استخدام التلفاز التربوي .
3- الخطط والبرامج التعليمية في دول الخليج العربي :-
تتضح بعض الخطط التربوية في دول الخليج العربية في الدراسة المسحية التي أعدها مكتب التربية العربي لدول الخليج وقد تم تحليل هذه الخطط مما أدى إلى ظهور بعض النواقص التي تتطلب الاستكمال وتد بعض الثغرات الموجودة .
ثالثا : بعض نماذج للاتجاهات الحديثة في إعداد الخطط التربوية :-
* النموذج الأول : " ثيرى مالان " .
* النموذج الثاني : " هانز فايلر " .
* النموذج الثالث : " المعهد الدولي للتخطيط التربوي " .
*النموذج الرابع : " منير مرسى ــ النورى " .
* النموذج الخامس : " صليب روفائيل " .
رابعا : دليل الأساليب العلمية في إعداد الخطط التربوية " تصور مقترح ":-
يتضمن الدليل المقترح ثلاث مراحل رئيسية هي :-
* التشخيص * بناء هيكل الخطة * إجراءات الخطة
* توصيات البحث :-

ومن خلال الجوانب التي تناولتها الدراسة يضع الباحث بعض المؤشرات أو الموجهات التي ينبغي أن تؤخذ في الاعـتبار عند إعداد الخطط التربوية
هذه الموجهات هي :-
1- عملية التخطيط التربوي وإعداد الخطط التعليمية غير مقصورة على المخططين وحدهم ويتطلب على المخططين العمل على وضع نظام جديد للمهارات السياسية والاجتماعية .
2- توزيع التعليم بين البيئات المحلية ومراعاة الكيف والكم وذلك لتحقيق المساواة و العدالة بين أفراد المجتمع و بيئاته المحلية .
3- تدقيق المعلومات واستكمال النقص الذي يحتاج إليه المخطط لإكمال الخطط التربوية .
4- الاستخدام الرشيد للتقنية والتوسع فيها يجب أن يؤخذ بحذر .